小李的母亲向社会工作者小郑诉苦：“这孩子真不像话，给他介绍了好几个工作，都是干两天就不去了，回家也不和我们说话，一个人闷在屋子里，不出门，也没有朋友。”小郑经多方了解后得知，小李小时候父母忙于工作，无暇与他交流，而且一直对他的学业表现不满意。从心理社会治疗模式的角度看，小李的问题源于（ ）。
A: 缺乏自立自主的能力
B: 错误的自我概念
C: 父母对他的负面评价
D: 童年时期的经历
E: 缺乏与朋辈群体交往
A: 缺乏自立自主的能力
B: 错误的自我概念
C: 父母对他的负面评价
D: 童年时期的经历
E: 缺乏与朋辈群体交往
举一反三
- 小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。小王问小李：“您与母亲关系不好，是什么时候开始的？”小李说：“有很长时间了，她总是命令我，指挥我……”小王又问：“您认为母亲的做法对您有什么影响？”上述对话中，小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的（）。 A: 注重培养小李的自主能力 B: 注重降低小李对母亲的过高期望 C: 注重用心理动态诊断方法了解小李 D: 注重在人际交往的场境中了解小李
- 小李终于找到了满意的工作。 A: 是的，小李在找工作 B: 是的，他已经上班了 C: 是的，他没有工作经验 D: 是的，他工作三年了
- 小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。小王问小李：“您与母亲关系不好，是什么时候开始的？”小李说：“有很长时间了，她总是命令我，指挥我……”小王又问：“您认为母亲的做法对您有什么影响？”上述对话中，小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的（）。 A: A注重培养小李的自主能力 B: B注重降低小李对母亲的过高期望 C: C注重用心理动态诊断方法了解小李 D: D注重在人际交往的场境中了解小李
- 【多选题】大三学生小李最近找到社会工作者小宁,说自己很不开心,觉得上大学没意思,准备放弃学业,自己创业。小李和父母说了自己的想法,但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时,小宁适当的做法是() A. 劝小李安心读书 B. 帮小李劝说父母同意他创业 C. 找来小李的父母一起沟通 D. 告诉小李不用考虑父母的感受 E. 帮小李分析继续学业和创业的利弊
- 男：昨天小李的父母来了，听说好像是为了他结婚的事情。<br/>女：他要结婚了吗？真快啊。<br/>问：为什么小李的父母会来？ A: 小李离婚 B: 想见小李 C: 小李订婚 D: 小李结婚