情感目标即引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿对美术活动的___________、____________。
举一反三
- 互动墙饰教学方案设计中,_________即引导幼儿体验美术活动的乐趣,培养幼儿对美术活动的兴趣、爱好。 A: 认识目标 B: 动作技能目标 C: 情感目标 D: 发展目标
- 幼儿美术活动中引导幼儿观察的做法正确的是
- 下列不属于幼儿美术活动内容范围的是（） A: 幼儿绘画活动 B: 幼儿美术欣赏活动 C: 幼儿看图说话活动 D: 幼儿手工活动
- 学前儿童美术教育的任务() A: 使幼儿喜爱美术活动，保持对美术活动的兴趣。 B: 发展幼儿美术实践经验，建立初步的审美意识。 C: 发挥美术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。 D: 发展幼儿的创造力和想象力。
- 手工活动和其他美术活动一样，都是对幼儿感性思维的培养。