幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。
A: 掌握美术活动的技能技巧
B: 画得更像、更好
C: 自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D: 拓展绘画能力
A: 掌握美术活动的技能技巧
B: 画得更像、更好
C: 自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D: 拓展绘画能力
C
举一反三
- 幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。 A: 成为音乐人才打基础 B: 掌握音乐活动的技能技巧 C: 唱得更好，跳得更美 D: 自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验
- 幼儿音乐活动的主要目的是让孩子（）。 A: 成为音乐人才打基础 B: 掌握音乐活动的技能技巧 C: 唱得更好，跳得更美 D: 自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验
- 情感目标即引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿对美术活动的___________、____________。
- 互动墙饰教学方案设计中,_________即引导幼儿体验美术活动的乐趣,培养幼儿对美术活动的兴趣、爱好。 A: 认识目标 B: 动作技能目标 C: 情感目标 D: 发展目标
- 幼儿园美术教育的目标是()。 A: 积极参与美术活动，愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感 B: 能够掌握一些基本的美术技能和方法 C: 能通过美术活动，初步感受并喜爱生活和艺术中的美 D: 可以创造性地运用各种美术媒介
内容
- 0
单一科目的美术教育活动强调（）。 A: 强调让幼儿获得美术的技能 B: 强调让幼儿获得美术的知识 C: 强调教师的作用 D: 强调教育活动的结果
- 1
下列不属于幼儿美术活动内容范围的是（） A: 幼儿绘画活动 B: 幼儿美术欣赏活动 C: 幼儿看图说话活动 D: 幼儿手工活动
- 2
幼儿园美术教育的任务有哪些？ A: 培养幼儿的审美能力 B: 培养幼儿对美术活动的兴趣 C: 发展幼儿的智力和创造才能 D: 教会幼儿掌握简单的美术知识和技能
- 3
幼儿美术是指3-7岁的幼儿所从事的美术欣赏活动和创作活动，是以教师为主所进行的活动，反映了幼儿对周围世界的认识、情感和思想。
- 4
儿童在美术活动中的能力主要表现为美术欣赏的能力和( )的能力两部分。 A: 绘画 B: 美术制造 C: 美术创造 D: 制作