提高阅读能力包括提高阅读速度和加强理解力两个方面，但这两个方面往往构成一对矛盾。速度提高了，理解的准确性往往会下降；理解准确了往往又是以放慢阅读速度为代价的。很多人阅读速度很慢，理解的效果也很不好，主要是因为不良的阅读习惯造成的。比如：一个字一个字地读；老是查字典不会猜词义；喜欢回头读；总是一边翻译一边读等。 根据这段话，提高阅读能力，首先要：
A: 提高阅读速度
B: 改正不良阅读习惯
C: 加强理解能力
D: 放慢阅读速度
A: 提高阅读速度
B: 改正不良阅读习惯
C: 加强理解能力
D: 放慢阅读速度
举一反三
- 提高阅读能力包括提高阅读速度和加强理解力两个方面，但这两个方面往往构成一对矛盾。速度提高了，理解的准确性往往会下降；理解准确了往往又是以放慢阅读速度为代价的。很多人阅读速度很慢，理解的效果也很不好，主要是因为不良的阅读习惯造成的。比如：一个字一个字地读；老是查字典不会猜词义；喜欢回头读；总是一边翻译一边读等。 关于不良阅读习惯，下列哪一种没有提到 A: 一个个逐字读 B: 频繁查字典 C: 从来不查字典 D: 边读边翻译
- 阅读的根本目的是理解，所以阅读速度亦为理解速度。
- 阅读教学的目标是（ ） A: 提高读后写作能力 B: 完成阅读练习 C: 提高阅读速度 D: 提高阅读理解能力
- 重复阅读是提高阅读速度的一个途径
- 快速阅读能力测试与以下哪个要素无关（ ）A阅读速度 B阅读理解力 C阅读效率 D阅读书目的类型 A: 阅读速度 B: 阅读理解力 C: 阅读效率 D: 阅读书目的类型