一些学校的教育出现如下现象：（1）给“重点”学生吃偏饭，忽视大多数学生；（2）片面追求高分；（3）以考试得高分为目的。 根据本章所学知识，对以上现象进行点评。
举一反三
- 学生出现一学期旷课或取消考试资格课程( )门及以上的情况时,学校将对该学生进行学期学业预警。 A: 3 B: 2 C: 1
- “给学生打高分以鼓励学习行为”是正强化的典型案例。
- 应试教育重视高分学生,忽视成绩一般的学生和成绩较差的学生。这就违背了义务教育的宗旨,也违背了“教育机会人人均等”的原则。( )
- 教师一般会因为什么质疑学生的课程评估结果？ A: 学生可能只根据课堂讲授来进行评价，忽视课前和课后的教学工作 B: 学生可能会因为老师的人格魅力而给老师、课程打高分 C: 学生可能会因为没有看到当前课程学的知识有什么实际的用处而给课程打低分 D: 以上均有可能
- 结合本章所学知识,给出针对智障学生听说教学的建议?