某厂对早、中、夜三班的产量作了观察,结果如下:[img=1435x230]178bbe8e6a0bd45.png[/img]试问不同班次的产量有无显著差异?（显著水平 [tex=3.786x1.0]j0DyOD2xW8hNkLP53FtTIA==[/tex])
举一反三
- 在农业试验中,选择 4 个不同品种的小麦种植在 3 种不同的土壤中,每块试验田的面积都相等,各块试验田上得到的小麦产量(单位 kg )分别为[img=1420x349]178bbf4fa0951c3.png[/img]试问不同的小麦品种、不同的土壤对小麦产量是否有显著的影响? ([tex=3.786x1.0]j0DyOD2xW8hNkLP53FtTIA==[/tex])
- 比较研究某种农作物的三个不同品种及施用的四种不同肥料对作物产量的影响，现对品种和肥料的不同组合各重复进行两次试验,测得产量结果如下：[img=1423x258]178bc24fcb685c2.png[/img]试由上述试验数据推断品种、肥料以及它们的交互作用对作物产量的影响是否显著.（显著性水平 [tex=3.786x1.0]j0DyOD2xW8hNkLP53FtTIA==[/tex])
- 研究原料的三种不同产地与四种不同的生产工艺对某种化工产品纯度的影响,现对各种组合各进行一次试验,测得产品的纯度结果如下:[img=1431x258]178bc1a4d9e98a5.png[/img]试问 : 不同的原料产地、不同的生产工艺下产品的纯度是否有显著差异?（显著性水平 [tex=3.786x1.0]j0DyOD2xW8hNkLP53FtTIA==[/tex])
- 为检验一颗骰子的均匀性,将它投郑了 90 次,结果如下:[img=1076x127]178bb10099d9ea7.png[/img]试问这颗股子是否均匀?（显著性水平 [tex=3.786x1.0]j0DyOD2xW8hNkLP53FtTIA==[/tex])
- 一个年级有三个小班，他们进行了一次数学考试，现从各个班级随机地抽取了一些学生，记录其成绩如下：[img=593x190]1788b797cacafcb.png[/img]试在显著性水平[tex=3.786x1.0]j0DyOD2xW8hNkLP53FtTIA==[/tex]下检验各班级的平均分数有无显著差异。