关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 小学生识字教学阶段，常常对一些字形相近的字出现书写错误，这是受知觉（ ）的影响。 A: 选择性 B: 理解性 C: 恒常性 D: 整体性 小学生识字教学阶段，常常对一些字形相近的字出现书写错误，这是受知觉（ ）的影响。A: 选择性B: 理解性C: 恒常性D: 整体性 答案： 查看 举一反三 在小学生识字教学阶段，学生对一些字形相近的字常常出现书写错误，这是由于受知觉（）的影响。 A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 恒常性 在小学生识字教学阶段，学生对一些字形相近的字常常出现书写错误，这是由受到知觉选择性的影响 消费者知觉的特性 A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性（大小恒常、颜色恒常、方向恒常） “万绿丛中一点红”,这是知觉的( ) A: 整体性 B: 选择性 C: 理解性 D: 恒常性 视知觉的规律性包括（） A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 个体性 E: 恒常性
