学前儿童谈话活动可锻炼幼儿的对话言语能力。
举一反三
- 学前儿童谈话活动主要是培养学前儿童的（ ）。 A: 书面言语 B: 独白言语 C: 对话言语 D: 内部言语
- 以下关于学前儿童讲述活动的作用表述正确的是（ ）。 A: 能让幼儿认识更多的汉字 B: 帮助学前儿童学习认识事物的方法 C: 锻炼学前儿童讲述能力和独白言语能力 D: 发展学前儿童思维和想象能力
- 【多选题】以下关于学前儿童讲述活动的作用表述正确的是( )。 A. 帮助学前儿童学习认识事物的方法 B. 能让幼儿认识更多的汉字 C. 锻炼学前儿童讲述能力和独白言语能力 D. 发展学前儿童思维和想象能力
- 讲述活动主要是培养学前儿童的（ ）言语能力的活动。 A: 构思 B: 谈话 C: 交谈 D: 独白
- 学前儿童讲述活动的特点有：（） A: 有凭借物 B: 语境正式 C: 发展幼儿的独白言语能力 D: 发展幼儿的多种能力