幼儿园语言教育的总目标是()。
A: A学会识字和写字
B: B喜欢与人谈话、交流
C: C注意倾听并能理解对方的话
D: D能清楚地说出自己想说的事
E: E喜欢听故事、看图书
A: A学会识字和写字
B: B喜欢与人谈话、交流
C: C注意倾听并能理解对方的话
D: D能清楚地说出自己想说的事
E: E喜欢听故事、看图书
B,C,D,E
举一反三
- 《幼儿园教育指导纲要》中“语言”领域总目标包括() A: 乐意与人谈话,讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话,能理解日常用语 C: 能清楚地说出自己想说的事 D: 喜欢听故事、看图书 E: 能听懂和会 说普通话。
- 下列属于幼儿语言教育的总目标的是? A: 乐意与人交谈,讲话礼貌 B: 能听懂和会说普通话 C: 注意倾听对方讲话,能理解日常用语 D: 能清楚地说出自己想说的事 E: 喜欢听故事、看图书
- 幼儿园语言教育内容的目标()。 A: 能清楚地说出自己想说的事 B: 喜欢听故事、看图书 C: 注意倾听对方讲话,能理解日常用语 D: 能听懂和会说普通话
- 幼儿园语言教育内容的目标()。 A: A能清楚地说出自己想说的事 B: B喜欢听故事、看图书 C: C注意倾听对方讲话,能理解日常用语 D: D能听懂和会说普通话
- 《纲要》中语言领域的总目标是? A: 乐观与人交谈,讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话,能理解日常用语 C: 能清楚地说出自己想说的事 D: 喜欢听故事、看图书 E: 能听懂和会说普通话
内容
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《纲要》中语言领域的总目标是? A: 乐观与人交谈,讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话,能理解日常用语 C: 能清楚地说出自己想说的事 D: 喜欢听故事、看图书 E: 能听懂和会说普通话
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的幼儿园语言教育目标有 A: 乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语 B: 能清楚地说出自己想说的事,能听懂和会说普通话 C: 能认识和书写简单的字 D: 喜欢听故事,包括看图书
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在幼儿语言发展目标中,以下哪种说法是不正确的?() A: 乐意与人交谈,讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事 C: 喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话 D: 能用普通话流利地朗诵课文
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《幼儿园教育指导纲要》中学前儿童语言教育总目标包括()。 A: 喜欢用语言与人交往 B: 能清楚地说出自己的想法、经验 C: 愿意倾听并能理解别人的讲话 D: 喜欢阅读画册和图书
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“有听懂的能力,能听懂他人话语的意思,抓住他人话语中的关键信息,理解他人话语中的多重含义”是下面哪一个语言目标的主要表现?() A: 注意倾听对方讲话,能理解日常用语。 B: 乐意与人谈话,讲话礼貌。 C: 喜欢听故事,看图书。 D: 能清楚地说出自己想说的事。