在进行群落调查时，用样方法获得的物种多样性一般是指（）。
A: α多样性
B: β多样性
C: γ多样性
A: α多样性
B: β多样性
C: γ多样性
A
举一反三
- 反映群落内部物种数和物种多度，而不反映种数和物种多度变化方向的是（）。 A: 景观多样性 B: α多样性性 C: β多样 D: γ多样性
- 思想政治教育的一元主导与包容多样的关系是（ ）。 A: 主导性指导多样性，制约多样性 B: 主导性源于多样性，又高于多样性 C: 多样性丰富多样性，服务多样性 D: 主导性保证教育的政治方向，多样性保证教育学时与方法的灵活性
- 物多样性根据分子、个体、宏观分为三个层次，下列不属于生物多样性分类层次的选项是（） A: 环境多样性 B: 物种多样性 C: 遗传多样 D: 生态系统多样性
- 下列关于一元主导与包容多样相结合原则描述正确的有（ ）。 A: 主导性源于多样性，又高于多样性，指导和选择多样性 B: 多样性是以主导性为前提，丰富主导性，服务主导性，推动主导性发挥主导作用 C: 多样性不能离开主导性的指导与制约，否则就会迷失方向 D: 缺乏多样性，主导性就会显得孤立、单一，成为不起作用的形式和教条
- 由于体育教学方法本身的()特点,对体育教学方法分类的依据也是多种多样的,多样的分类依据形成了各种分类方法。 A: 复杂性、多样性和多变性 B: 复杂性、多样性和多层次性 C: 复杂性、多变性和多层次性 D: 多样性、多变性和多层次性
内容
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我国是多种名花的故乡,在长期的选育过程中,培育了丰富多样的品种资源,如梅花品种超过300个。以上描述的花卉资源多样性是____? A: 景观多样性 B: 生态系统多样性 C: 物种多样性 D: 遗传多样性
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我国是多种名花的故乡，在长期的选育过程中，培育了丰富多样的品种资源，如梅花品种超过300个。以上描述的花卉资源多样性是 A: 遗传多样性 B: 物种多样性 C: 生态系统多样性 D: 景观多样性 E: 生物多样性
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下列关于生物多样性的叙述不正确的是______。 A: 生物多样性是生物共同进化的结果 B: 生物多样是人类赖以生存和发展的物质基础 C: 生物多样性是指基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 D: 生物多样性保护是要保护所有的野生动物和所有的野生植物
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beta多样性能度量时空尺度上物种组成的变化，是生物多样性的重要组成部分
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在同一个群落（样地）内做多个重复样方，应该用哪种多样性测度指标反映该样地或该群落的物种多样性？ A: a多样性 B: β多样性 C: γ多样性