()是指人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种(),是获得体育与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力。
运动兴趣#心理倾向
举一反三
- 运动兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种______ ，是获得______ 和技能，促进______ 的重要动力。
- 【填空题】体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括:对体育与健康的认识,____和____以及专项运动技能的掌握与运用情况
- 体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。 A: 体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度 B: 学习态度、体育知识、运动素质、合作精神 C: 学习态度、情意表现与合作精神、运动能力 D: 体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为
- 体育与健康课程理念是人们对于体育与健康课程的价值认识与追求，是一种相对稳定的、具有明确指向性的体育与健康课程认识与观念体系。
- 体育与健康课程标准将体育与健康课程目标划分 A: 运动参与 B: 运动技能 C: 身体健康 D: 心理健康 E: 社会适应能力
内容
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体育与健康课程的价值（） A: 增进身体健康 B: 提高心理健康水平 C: 提高适应能力 D: 获得体育与健康的知识和技能
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体育与健康课程以学习体育与健康知识、技能和方法为主要目标()
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中国大学MOOC:体育与健康课程理念是人们对于体育与健康课程的价值认识与追求，是一种相对稳定的、具有明确指向性的体育与健康课程认识与观念体系。
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普通高中体育与健康课程的核心素养包括 A: 运动能力 B: 健康行为 C: 知识技能 D: 体育品德
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体育兴趣是人们参与体育运动的基本动力。()