提倡科学教育，认为科学知识最有价值的是
A: 乌申斯基
B: 斯宾塞
C: 洛克
D: 杜威
A: 乌申斯基
B: 斯宾塞
C: 洛克
D: 杜威
举一反三
- 斯宾塞认为（）是最有价值的知识。 A: 科学。 B: 技能。 C: 道德。 D: 人文知识。
- 19世纪英国教育家( )认为，教育的目的是为“充满生活做准备”，科学知识对人类生活最有价值。 A: 洛克 B: 培根 C: 斯宾塞 D: 赫胥黎
- 19世纪英国教育家( )认为，教育的目的是为“充满生活作准备”，科学知识对人类生活最有价值。 A: 洛克 B: 培根 C: 斯宾塞 D: 赫胥黎
- 19世纪中叶提出“什么知识最有价值”的问题，并大力提倡科学课程的英国教育学家是______。 A: 洛克 B: 赫胥黎 C: 斯宾塞 D: 达尔文
- 19世纪中叶，提出“什么知识最有价值”问题，并大力倡导科学课程的英国教育学家是（） A: 洛克 B: 赫胥黎 C: 斯宾塞 D: 达尔文