培养儿童积极的态度和行为，包括
A: 对周围世界具有好奇心与兴趣
B: 保护儿童主动做事的愿望与参与的积极性
C: 鼓励儿童大胆尝试，帮助他们体验成功，增强自信心和做事的愿望
D: 保护、欣赏儿童独特的想法、做法，给儿童自由想象的空间
A: 对周围世界具有好奇心与兴趣
B: 保护儿童主动做事的愿望与参与的积极性
C: 鼓励儿童大胆尝试，帮助他们体验成功，增强自信心和做事的愿望
D: 保护、欣赏儿童独特的想法、做法，给儿童自由想象的空间
举一反三
- 应对儿童“爱做事”的行为，不正确的做法是 A: 保护儿童的积极性 B: 有意识引导做事 C: 做好安全防护 D: 严禁儿童做有可能导致危险发生的任何事情
- 游戏对学前儿童发展的意义是什么（)。 A: 满足儿童身体发展的需要 B: 给儿童带来积极积极愉快的情绪 C: 满足儿童交往的需要 D: 满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望
- 培养儿童对自然的积极情感和态度的核心是() A: 让儿童多接触自然、多认识自然 B: 让儿童对自然产生好奇心 C: 建立儿童与自然的和谐关系 D: 为儿童提供探索环境
- 学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面（）。 A: 发展儿童的好奇心和积极的科学态度 B: 培养儿童对自然的积极情感和态度 C: 培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注 D: 完善儿童的知识体系
- 学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面（）。 A: A发展儿童的好奇心和积极的科学态度 B: B培养儿童对自然的积极情感和态度 C: C培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注 D: D完善儿童的知识体系