下列属于6-12岁孩子人格教育要点是（） ①尽可能地满足孩子的各种需求 ②引导孩子进行大量阅读，培养孩子阅读的习惯 ③让孩子尝试多种运动，并从中找到适合孩子的运动，鼓励他坚持这项运动 ④鼓励孩子多与同伴交往
A: ②③④
B: ①②④
C: ①②③
D: ①②③④
A: ②③④
B: ①②④
C: ①②③
D: ①②③④
A
举一反三
- 下列属于0-1.5岁孩子人格教育要点的是（） ①母亲要坚持母乳喂养 ②多鼓励孩子探索周围环境，多与孩子进行互动 ③孩子半岁后，每天给孩子读书，培养其阅读习惯 ④尽量不给孩子断奶，让孩子一直吃母乳 A: ①②③④ B: ①②④ C: ①②③ D: ②③④
- 大人们的责任应该是科学地关爱孩子、鼓励孩子，（）。 A: 教育孩子 B: 支持孩子 C: 引导孩子
- 如何做到尊重孩子意愿？（） A: 发展孩子兴趣 B: 满足孩子积极、合理的需求 C: 鼓励孩子自主学习、海量阅读、扬长发展 D: 培养孩子专注、坚毅的品质和思辨、探究的习惯 E: 提高孩子的学习能力
- 审美教育的任务：引导孩子感受美，启发孩子表现美，鼓励孩子____，塑造孩子心灵美。
- 培养孩子的艺术才能，家长的正确做法是（）。 A: 买来各种乐器，鼓励孩子多学多练 B: 强制孩子学习，慢慢养成习惯 C: 根据孩子的兴趣特点，因势利导 D: 满足孩子的各种要求
内容
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家长指导孩子阅读图书的方法有哪些？（） A: 激发孩子阅读兴趣 B: 培养孩子的阅读能力 C: 挖掘孩子的阅读潜能 D: 要教给孩子阅读方法
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社会性发展的家庭教育策略包括创造交往的机会、鼓励孩子分享和（）。 A: 多与表现优秀的孩子比较 B: 提高孩子的艺术修养 C: 提高孩子的阅读能力 D: 教孩子基本的礼仪规范和交往技能
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独生子女家庭教育建议() A: 要从小培养孩子热爱劳动的习惯 B: 培养孩子的责任心，纠正孩子任性的毛病 C: 加强孩子与同伴之间的友好往来 D: 对孩子的教育要坚持一致性原则，培养独立性 E: 适当进行吃苦教育，不要让孩子特殊化 F: 更新家庭教育观念，对孩子进行感恩教育
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单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系，鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往，注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。
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学前儿童家庭审美教育的主要任务是引导孩子感受美、启发孩子表现美、鼓励孩子____、塑造孩子美的心灵。