根据本节课的学习，下列说法错误的是：
A: 未成年行为人的监护人对于校园欺凌侵权行为无需承担责任。
B: 校园欺凌行为的性质是侵权行为，实施欺凌行为的一方是侵权人。
C: 欺凌者、协助者、旁观者等都是校园欺凌行为的行为人，构成多数人侵权行为。
D: 校园欺凌行为的侵权责任承担区分欺凌行为人的责任、监护人的责任以及学校的责任。
A: 未成年行为人的监护人对于校园欺凌侵权行为无需承担责任。
B: 校园欺凌行为的性质是侵权行为，实施欺凌行为的一方是侵权人。
C: 欺凌者、协助者、旁观者等都是校园欺凌行为的行为人，构成多数人侵权行为。
D: 校园欺凌行为的侵权责任承担区分欺凌行为人的责任、监护人的责任以及学校的责任。
A
举一反三
- 谁应当承担消除校园欺凌行为的责任？（） A: 消除校园欺凌，保护未成年人是国家的责任 B: 消除校园欺凌，保护未成年人是学校和老师的责任 C: 消除校园欺凌，保护未成年人是家长的责任 D: 消除校园欺凌，保护未成年人是所有人的责任
- 下列哪一种方式可以有力地惩罚校园欺凌行为？（） A: 在道德上谴责校园欺凌行为 B: 在法律上严厉惩罚校园欺凌行为 C: 在家庭中严格管教欺凌者 D: 在学校管理中严厉批评教训欺凌者
- 小张自认是她们高中的“大姐大”，对于看不顺眼的学生有时会和他人一起出手教训一下。对于他们的行为，下列说法错误的是： A: 小张的监护人应对小张的行为承担相应责任。 B: 小张认为他们孤立班里家境贫困的女同学谈不上校园暴力。 C: 校园欺凌包括精神上的欺凌和肉体上的欺凌。 D: 出谋划策者与实施暴力者构成共同侵权行为。
- 在下列对校园欺凌的看法中，哪项不正确？? 校园欺凌的危害可以长期存在|校园欺凌的危害最严重可能引发自杀|校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响|校园欺凌仅指非常严重的伤害行为，孩子们之间的打打闹闹完全无需关注
- 我们应该怎样保护校园欺凌行为的受害者（） A: A结群孤立受害者 B: B辱骂嘲笑受害者 C: C解决校园欺凌行为是国家的责任与个人无关 D: D积极和受害者沟通，和受害者一起解决校园欺凌
内容
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校园欺凌具有何种特点： A: 行为主体为一个或多个处于强势的学生。 B: 欺凌行为包括对被欺凌学生进行精神上或肉体上的侵害。 C: 校园欺凌行为通常呈持续性状态。 D: 在欺凌者与被欺凌者之间形成支配和被支配关系。
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下列哪些行为属于校园欺凌? ( )
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在下列对校园欺凌的看法中，哪项不正确？ A: 校园欺凌仅指非常严重的伤害行为，孩子们之间的打打闹闹完全无需关注 B: 校园欺凌的危害既有生理上的，又有心理上的 C: 校园欺凌对欺凌者、被欺凌者、欺凌受害者都有影响 D: 校园欺凌的危害可以长期存在 E: 校园欺凌的危害最严重可能引发自杀
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下列哪一选项的行为属于校园欺凌行为（） A: A暴力殴打同学 B: B举报考试作弊行为 C: C举报校园欺凌行为 D: D在课堂上抢答老师提问
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以下哪种行为属于“校园欺凌”？