我国新型师生关系的特点是（）
A: 尊师爱生、团结互助、双边互动
B: 师生合作、长善救失、教学相长
C: 尊师爱生、长善救失、双边合作
D: 尊师爱生、民主平等、教学相长
A: 尊师爱生、团结互助、双边互动
B: 师生合作、长善救失、教学相长
C: 尊师爱生、长善救失、双边合作
D: 尊师爱生、民主平等、教学相长
D
举一反三
内容
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“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的：
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师生关系在教学层面上的特点是（） A: 授受关系 B: 相互促进 C: 民主平等 D: 长善救失
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我国新型师生关系的特点是() A: 尊师爱生 B: 民主平等 C: 教学相长 D: 心理相容
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尊师是爱生的前提，爱生是尊师的结果。
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爱生是尊师的前提，尊师是爱生的结果。（）