关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-06-05 教育要把握学生学习的“关键期”,体现了个体身心发展的() 教育要把握学生学习的“关键期”,体现了个体身心发展的() 答案: 查看 举一反三 教育要把握儿童学习的“关键期”体现了个体身心发展的()。 A: 阶段性 B: 差异性 C: 不均衡性 D: 顺序性 个体身心发展具有____性,要求教育要把握儿童学习的“关键期”。 教育要把握儿童学习的“关键期”,体现了个体身心发展的()。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 个别差异性 制定教育目的时,需要把握学生身心不同领域发展的关键期,主要体现了人的身心发展的哪个特点? 。 教师要把握儿童学习的关键期,体现了个体身心发展的 A: 阶段性 B: 差异性 C: 不均衡性 D: 顺序性