教师劳动所创造的价值只有借助与学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的()。
A: 复杂性
B: 示范性
C: 间接性
D: 主体性
A: 复杂性
B: 示范性
C: 间接性
D: 主体性
举一反三
- 教师劳动所创造的价值只有借助与学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的() A: 复杂性 B: 长期性 C: 间接性 D: 主体性
- 教师劳动所创造的价值只有通过学生对社会的贡献才能得到证明,体现了教师劳动价值的隐蔽性。()
- 教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的 A: 滞后性 B: 长期性 C: 隐蔽性 D: 复杂性
- 教师必须做到以身作则, 为人师表, 这体现了教师劳动特点的() A: 复杂性 创造性 B: 连续性 广泛性 C: 长期性 间接性 D: 主体性 示范性
- 一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征。 A: A复杂性 B: B独立性 C: C示范性 D: D长效性