()就是围绕着“运动技能学习”来看和来写的。
A: 单元体育教学目标
B: 学期体育教学目标
C: 学年体育教学目标
D: 学段体育教学目标
A: 单元体育教学目标
B: 学期体育教学目标
C: 学年体育教学目标
D: 学段体育教学目标
举一反三
- 体育教学目标自上而下可以分为学段体育教学目标、学年体育教学目标、学期体育教学目标、____________和____________() A: 体育知识教学目标 B: 运动技能教学目标 C: 单元体育教学目标 D: 课时体育教学目标
- _______是对该学段内每个学年体育教学活动的分解与不同要求，是在该学年学习结束时必须得以实现的目标。 A: 学段体育教学目标 B: 单元体育教学目标 C: 学年体育教学目标 D: 学期体育教学目标
- 体育教学目标的层次分为(): 单元体育教学目标|学年体育教学目标|学段体育教学目标|课时体育教学目标
- 学年体育教学目标是根据其上位的( )确定的,它是对该学段内每个学年体育教学活动的分解与不同要求,是在该学年学习结束时必须得以实现的目标。 A: 学段体育教学目标 B: 学期体育教学目标 C: 单元体育教学目标 D: 课堂体育教学目标
- ( )搭载各学段教学文件、学校体育教学规划等文件,如《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》和《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》等。 A: 单元体育教学目标 B: 学期体育教学目标 C: 学年体育教学目标 D: 学段体育教学目标