关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 老师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于（） A: 视觉复述 B: 特征定位 C: 复述 D: 组织性 老师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于（）A: 视觉复述B: 特征定位C: 复述D: 组织性 答案： 查看 举一反三 教师组织孩子记忆一组学习材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于（） A: 视觉复述策略 B: 特征复合策略 C: 组织性策略 D: 复述策略 教师组织孩子记一组材料时,会引导他们进行分类记忆,这种记忆策略属于( )。 给要记忆的材料贴上标签属于（）记忆策略。 A: 视觉复述 B: 特征定位 C: 复述 D: 组织策略 学前儿童在记忆过程中最常用的记忆策略是( ) A: 视觉复述 B: 特征定位 C: 复述 D: 组织策略 儿童记忆策略的表现有视觉复述策略、特征定位策略、（）、组织性策略、（）
