幼儿园教育活动作为幼儿园教育的基本形式以及幼儿园课程的实施载体，它是以（）为主体，在教师创设的以适合儿童身心发展需要和特点的多种形式的活动和与环境材料的互动过程中，引发儿童积极参与、主动探索并大胆表现的教育活动系列。
A: 游戏
B: 课程
C: 儿童
D: 教学
A: 游戏
B: 课程
C: 儿童
D: 教学
举一反三
- 幼儿园教育活动是幼儿园教师通过精心创设环境、提供材料、以及与幼儿有效互动等行为，支持或引导幼儿开展多种形式的教育活动。（ ）
- 活动区的创设要符合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，适应幼儿身心发展需要，将幼儿园课程和主题活动渗透到_活动区域。
- 幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展规律需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，并 创设幼儿与环境积极作用的活动场景，把（）转化为教育因素，促进幼儿身心主动发展的过程
- 幼儿园的教育活动是教师以多种形式 __________ 、__________地引导幼儿 __________ 、主动活动的教育过程。
- 《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育活动是教师以多种形式( )、( )引导幼儿( )、( )、( )活动的教育过程。