一个幼儿在玩积木，妈妈拿走了几个，但是他没有发现，等到积木只剩2个的时候他才发现，这个幼儿处在什么发展阶段？
A: 笼统感知阶段
B: 感知集合界限阶段
C: 感知集合元素阶段
D: 初步的集合运算阶段
A: 笼统感知阶段
B: 感知集合界限阶段
C: 感知集合元素阶段
D: 初步的集合运算阶段
举一反三
- 一个幼儿在玩积木，妈妈拿走了几个，但是他没有发现，等到积木只剩2个的时候他才发现，这个幼儿处在什么发展阶段？
- 集合概念的四个发展阶段的正确顺序是哪一个 A: 笼统感知阶段-集合的数量感知阶段-初步的集合运算阶段-感知集合界限阶段 B: 笼统感知阶段-集合的数量感知阶段-感知集合界限阶段-初步的集合运算阶段 C: 笼统感知阶段-初步的集合运算阶段-集合的数量感知阶段-感知集合界限阶段 D: 笼统感知阶段-感知集合界限阶段-集合的数量感知阶段-初步的集合运算阶段
- 幼儿在玩积木时，趁他们不注意拿走几块，幼儿不会察觉，此年龄阶段的幼儿处于感知集合发展的（ ） A: 对集合泛化笼统的知觉阶段 B: 感知有限集合阶段 C: 感知集合元素阶段 D: 感知集与子集的包含关系阶段
- 已经能够在集合的界限以内感知集合,对集合元素的感知从泛化向精确过渡,开始具备初步的分类能力的幼儿处于( )阶段。 A: 笼统知觉集合 B: 感知集合界限 C: 感知集合元素 D: 感知集合包含关系
- 3岁前幼儿集合概念的发展及其特点是：感知集合界限的阶段