教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是（）
A: A在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性；
B: B了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义；
C: C在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为；
D: D教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小
A: A在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性；
B: B了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义；
C: C在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为；
D: D教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小
举一反三
- 对于“教师职业道德”理解错误的是（）。 A: 教师职业道德是一种“实践精神” B: 教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义 C: 一个教师的道德修养体现在平时的一举一动中 D: 师德行为的选择仅仅受外部条件的制约
- 对于“教师职业道德”理解错误的是（）。 A: A教师职业道德是一种“实践精神” B: B教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义 C: C一个教师的道德修养体现在平时的一举一动中 D: D师德行为的选择仅仅受外部条件的制约
- 教师道德行为选择的逻辑起点是（）。 A: 教师的教育教学实践活动 B: 教师道德原则和规范 C: 教师行为选择的意志自由 D: 教师对不同道德行为方案价值的判断
- 教师道德行为选择的外部条件包括（）。 A: 社会历史条件 B: 教师的具体生活环境和条件 C: 特定社会的道德价值观念 D: 教师道德规范体系
- 教师道德行为选择的外部条件包括（）。 A: A社会历史条件 B: B教师的具体生活环境和条件 C: C特定社会的道德价值观念 D: D教师道德规范体系