幼儿园双语教育有哪几个阶段: 第一阶段：“母语单语教学+外语课”。 第二阶段：“母语单语教学+外语课”。 第三阶段：“（ ）”。 第四阶段：“双语教育的雏形”。 第五阶段：“（ ）”，是幼儿双语教育所追求的目标。 第六阶段：“（ ）”
举一反三
- 语言的发展包括以下阶段（）。 A: 牙牙语阶段 B: 单词语阶段 C: 双语或三词组合阶段 D: 完整句阶段
- 舒伯的生涯发展五个阶段的划分是:第一阶段:成长期(出生至14岁),第二阶段:探索期(15岁至24岁),第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁),第五六阶段:衰退期(65岁以后),最重要的阶段是? A: 第一阶段 B: 第二阶段 C: 第三阶段 D: 第四阶段
- 细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段（ ）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一段和第二阶段
- 小学阶段的体育教学目标是超学段教学目标。
- 良好的人际关系作为一种社会关系，其建立和发展通常会经历四个阶段。第一阶段是定向阶段，第二阶段是情感探索阶段又称实验阶刻板印象段，第三阶段是（ ），第四阶段是稳定交往阶段。 A: 升华阶段 B: 解释阶段 C: 发展阶段 D: 情感交流阶段