下列关于活动区的设置中，做法不科学的是（）
A: 在教室入口处创设建构区
B: 在美工区旁边创设科学探索区
C: 在益智区旁边创设阅读区
D: 在表演区旁边创高建构区
A: 在教室入口处创设建构区
B: 在美工区旁边创设科学探索区
C: 在益智区旁边创设阅读区
D: 在表演区旁边创高建构区
举一反三
- 下列活动区设置不科学的做法是( ) A: 在教室入口处创设建构区 B: 在美工区旁边创设科学探索区 C: 在益智区旁边创设阅读区 D: 在表演区旁边创设阅读区
- 将表演区、音乐区、建构区与阅读区、数学区、益智区分，是遵守活动区空间创设的（ ）原则。 A: 干湿分离 B: 适当分割 C: 动静分离 D: 动态更新
- 8 、阅读区可以建构在娃娃家旁边。
- 在培养孩子专注、细致的学习品质方面，以下哪两个区域具有同样的功能？ A: 美工区和建构区 B: 角色区和阅读区 C: 建构区和益智区 D: 益智区和表演区
- 在安排活动区的位置时，以下哪两个区可以相邻？ A: 益智区和建构区 B: 娃娃家和超市 C: 阅读区和角色区 D: 美工区和表演区