教师自身的研究是一种理论联系实践的研究，教师是教学行为理论的检验者，也是教学行为实践的探索者。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 教师自身的研究是一种理论联系实践的研究，教师是教学行为理论的检验者，也是教学行为实践的探索者。
- 教师自身的研究是一种理论联系实践的研究，教师是（ ）的检验者，也是教学行为实践的探索者。 A: 教学行为设计 B: 教学行为理论 C: 教学行为组织 D: 教学行为方式
- 行动研究是源于教师教育教学行为，并为了改善教师教育教学行为的研究。
- （ ）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家型教师的一种方式和途径。 A: 教学实践 B: 课堂教学 C: 校本培训 D: 教学反思
- 教育研究的意义是 A: 推动教育改革、提高教育质量 B: 推进教育教学科学化、创新教育教学实践 C: 促进教师专业发展、培养卓越教师 D: 连接教育理论与实践、推动教育理论创新