高校课程编制中，确定专业培养目标的主要依据不包括（ ）。
A: 学习者的需要
B: 当代社会生活的需要
C: 学费水平
D: 专业的发展
A: 学习者的需要
B: 当代社会生活的需要
C: 学费水平
D: 专业的发展
举一反三
- 确定课程目标的主要依据不包括（） A: 学习者的需要 B: 当代社会生活的需求 C: 学科的发展 D: 教师的教学水平
- 确定学前儿童科学教育活动目标的主要依据不包括（ ） A: 学前儿童的认知特点 B: 当代社会的发展需求 C: 学前儿童科学教育活动的特点 D: 教师的专业水平
- 确定课程目标的依据主要有（）。 A: 学习者的需要 B: 当代社会生活的需求 C: 学科的发展 D: 国家政策的需求
- 课程目标的来源包括（ ）。 A: 学习者的需要 B: 当代社会生活的需要 C: 学科的发展 D: 文化的发展
- 确定课程目标的依据主要有（）。 A: A学习者的需要 B: B当代社会生活的需求 C: C学科的发展 D: D国家政策的需求