(多选题)良好的人际交往能够:()
A: 让人保持心理平衡,增进身心健康
B: 使人正确认识自我,完善自我,达到自我教育的目的
C: 让人做到知人明世,丰富阅历,积累经验
D: 能够锻炼自我,培养各方面的能力
E: 让人增广见闻,拓宽知识面主观题:
A: 让人保持心理平衡,增进身心健康
B: 使人正确认识自我,完善自我,达到自我教育的目的
C: 让人做到知人明世,丰富阅历,积累经验
D: 能够锻炼自我,培养各方面的能力
E: 让人增广见闻,拓宽知识面主观题:
举一反三
- 下列哪些条件能体现出大学生人际交往的意义?( ) A: 发展个性,优化个性; B: 展示自我,锻炼自我; C: 增长见闻,拓宽知识面; D: 保持心理平衡,增进身体健康。
- 下列哪些条件能体现出大学生人际交往的意义？ A: 发展个性，优化个性； B: 展示自我，锻炼自我； C: 增长见闻，拓宽知识面； D: 保持心理平衡，增进身体健康。
- 只要能够让人找到自我
- 班主任培养学生自信心理，以下策略中不合理的是（）。 A: 让学生以名人为榜样认识自我 B: 让学生以行动证明自己的能力验证自我 C: 让学生在集体生活中感受自我 D: 让学生在不断总结中完善自我
- 人际交往是个体认识 人的行为都是在一定的观念指导下进行的。 自我、完善自我的重 要手段 人际交往是保持身心 健康的重要保证 人际交往是保持身心 健康的重要保证