关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-19 教育目标认知领域中最高级的层次是（） A: 分析 B: 评价 C: 理解 D: 应用 E: 比较 F: 区分 教育目标认知领域中最高级的层次是（）A: 分析B: 评价C: 理解D: 应用E: 比较F: 区分 答案： 查看 举一反三 教育目标认知领域中最高级的层次是（） A: 分析 B: 评价 C: 理解 D: 应用 E: 比较 F: 区分 在布鲁姆认知领域教育目标分类中，最高级的层次是（） A: 领会 B: 评价 C: 分析 D: 知识 按照布卢姆的教学目标分类学说，认知领域中最高级的层次为（） A: 理解 B: 综合 C: 评价 D: 分析 在布卢姆认知领域教育目标分类中，层次最高的是（） A: 领会 B: 应用 C: 分析 D: 评价 布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、理解、应用、分析、综合、评价六个层次
