结构主义课程理论强调学科的基本结构，主张教学内容应以各门学科的基本结构为中心。（)
举一反三
- 结构主义课程理论强调课程内容以各门学科的基本结构为中心，提倡发现法学习。()
- 著有《教学过程》、强调学科结构、提出了结构主义教学理论、强调使学生学习一门学科的基本结构的心理学家是( )
- 无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）。 A: 永恒主义课程理论 B: 存在主义课程理论 C: 实用主义课程理论 D: 结构主义课程理论
- 主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。 A: 永恒主义课程观 B: 改造主义课程观 C: 科学主义课程观 D: 结构主义课程观
- 主张使学生掌握学科的基本结构，编制“螺旋式”课程，倡导发现学习，认为课程评价的目的是指导课程建设和教学，这些课程观点属于（ ）。 A: 改造主义课程理论 B: 永恒主义课程理论 C: 结构主义课程理论 D: 要素主义课程理论