写作教学设计中要为学生创设完全真实的生活情境，以激发学习兴趣。
举一反三
- 信息化教学设计中的学习情境的创设，可以为学生创设轻松、有趣或真实的学习情境。（ ）
- 在小学运算教学中,要如何创设具体情境,激发学习兴趣 A: 创设生活中学生感兴趣的情境 B: 创设操作性情境 C: 创设开放性情境 D: 创设探索性情境
- 教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验，将进行（ ）链接，从而创设一种能调动学生生活积累，激发学生学习兴趣的课堂情境。 A: 教学内容和教学方法 B: 教学情境与学习情境 C: 生活情境与教学情境 D: 教师和学生
- 当今社会科学技术高速发展，教师可以每节课给学生播放视频，创设教学情境，激发学生学习兴趣。（ ）
- 【多选题】学案设计中激发学生数学学习兴趣的策略: A. 通过情境导入引发学生数学学习兴趣 B. 通过创设情境激发学生数学学习兴趣 C. 通过动手实践引发学生数学学习兴趣 D. 通过设置多样化练习培养学生数学学习兴趣