教学情境的设置是指根据学生已有的知识经验，将进行（ ）链接，从而创设一种能调动学生生活积累，激发学生学习兴趣的课堂情境。
A: 教学内容和教学方法
B: 教学情境与学习情境
C: 生活情境与教学情境
D: 教师和学生
A: 教学内容和教学方法
B: 教学情境与学习情境
C: 生活情境与教学情境
D: 教师和学生
C
举一反三
- 创设教学情境是一种教学艺术，它能大大提高课堂教学效果。某位老师根据教学内容，把游戏引入课堂，让学生表演，扮演角色，让学生体验，以增加教学情趣。你认为象这种创设教学情境的方式是（） A: A生活展示情境式 B: B故事引发情境式 C: C疑难诱发情境式 D: D模拟体会情境式
- 教学情境顾名思义就是指向教学的情境，促进学生学习的情境。
- 写作教学设计中要为学生创设完全真实的生活情境，以激发学习兴趣。
- 教师组织学生课堂讨论和交流，这实际上是教师创设了哪种教学情境？（ ）。 A: 求异情境 B: 生活情境 C: 信息情境 D: 悬念情境
- 当今社会科学技术高速发展，教师可以每节课给学生播放视频，创设教学情境，激发学生学习兴趣。（ ）
内容
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教学情境只是一种情感环境,能够激发学生学习兴趣,引起学生注意。
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创设问题情境，激发学习兴趣。在具体教学中，教师根据教材性质、学生认知水平和现有条件精心设计探索情境。（)
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教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解，教学情境的类型包括（） A: 真实情境 B: 问题情境 C: 模拟真实情境 D: 合作性教学情境
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根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）. A: 问题情境 B: 探究学习情境 C: 练习情境 D: 合作学习情境
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以下关于教学中的情境创设，哪个是正确的 A: 情境创设都是在教学起始部分，这样能激发学生兴趣 B: 科学史情境应该还原科学家研究的众多细节，促进学生深入理解 C: 虚拟情境可以有效解决真实教学或实验无法达到的学习情况 D: 活动情境的活动一定是学生生活中经历过的实践