如何当好学校领导者？
举一反三
- 吴某因憎恨自己所在学校的领导将自己开除,意欲夜晚潜入学校领导将其杀死,后来在情急之中误将张三当作校领导杀死,吴某该行为应属于( )
- 李老师针对“如何合理地开展学生的课外活动”这一问题向学校领导提出了自己的建议，但是学校领导对李老师说:“你上好课就好了，这跟你没有关系。”上述案例中，学校领导侵犯了李者师的（） A: 科学研究权 B: 民主管理权 C: 进修培训权 D: 获取报酬权
- 以下关于领导和管理关系说法正确的是 A: 领导等同于管理 B: 管理的对象是物，领导的对象是人 C: 能当好管理者，就一定能当好领导者 D: 领导工作是管理工作的一部分
- 领导科学研究的基本问题是（） A: 领导者如何有效领导 B: 领导者与客观环境的关系 C: 领导者与被领导者的关系 D: 领导者如何履行职能
- 领导科学研究的基本问题是（） A: 领导者与宏观环境的关系 B: 领导者如何有效领导 C: 领导者如何履行职能 D: 领导者与被领导者的关系