关于沟通以下描述正确的是（）
A: A批评就是自己要证明对方是错的
B: B批评没法让对方知道错误带出的结果是什么
C: C批评可以鞭策他人进步
D: D沟通中，鼓励比批评更加有效
A: A批评就是自己要证明对方是错的
B: B批评没法让对方知道错误带出的结果是什么
C: C批评可以鞭策他人进步
D: D沟通中，鼓励比批评更加有效
举一反三
- 关于沟通以下描述正确的是（） A: A批评就是自己要证明对方是错的 B: B批评没法让对方知道错误带出的结果是什么 C: C批评可以鞭策他人进步 D: D沟通中，鼓励比批评更加有效
- 关于批评和鼓励,以下描述正确的是 A: 批评不是很好的沟通方式，它会让双方的沟通进入情绪层 B: 批评是一种有效的沟通方式，可以很快让对方知道错在哪里 C: 团队的执行力就是批评出来的 D: 鼓励更能让团队有执行力
- 根据课程内容,面对他人的批评,我们可以问自己() A: “对方想告诉我什么？” B: “对方是真诚的吗？” C: “对方有批评我的资格吗？” D: “这项批评对我重要吗？”
- 沟通时，会让对方觉得“压力山大”的是（） A: 沟通时心理压力过大 B: 零反馈 C: 批评对方 D: 用专业术语来跟对方沟通
- 关于“保龄球效应”的描述正确的有( ) A: 对他人的赞扬比批评更容易取得积极的效果 B: 肯定和鼓励比批评与指责更有助于下属改正自己的过错 C: 如果在与他人沟通的过程中,我们能够用赞扬取代批评,对方同样也会觉得开心,并愿意与我们沟通下去 D: 一味地批评指责容易引起下属的逆反心理,或者拖尾责任,甚至导致其破罐子破摔。