以下哪一种不属于幼儿行为观察？
A: 观察幼儿的走路姿势判断他的肌肉发展水平
B: 观察幼儿在集体教学活动中的表现判断他的注意力发展水平
C: 观察幼儿的长相与衣着
D: 观察幼儿的绘画作品判断他的生活经验
A: 观察幼儿的走路姿势判断他的肌肉发展水平
B: 观察幼儿在集体教学活动中的表现判断他的注意力发展水平
C: 观察幼儿的长相与衣着
D: 观察幼儿的绘画作品判断他的生活经验
举一反三
- 进行学前儿童行为观察与分析,可以帮助我们了解幼儿的发展水平,这里的发展水平主要指()。 A: 了解幼儿的经验获得水平 B: 了解幼儿能力的发展水平 C: 了解幼儿的心理需要
- 关于幼儿行为观察的描述错误的是：（） A: 幼儿行为观察是一种专业观察 B: 幼儿行为观察是研究学前儿童心理和行为的基本方法 C: 幼儿行为观察是幼儿教师必备的教学科研素养 D: 幼儿行为观察只是收集数据的一种手段
- 关于幼儿行为观察的叙述错误的是（） A: 幼儿行为观察只是收集数据的一种手段 B: 幼儿行为观察是一种专业观察 C: 幼儿行为观察是研究学前儿童心理和行为的基本方法 D: 幼儿行为观察是幼儿教师必备的教学科研素养
- 以下哪一种不属于幼儿行为观察？
- 关于幼儿行为观察的叙述错误的是()[br][/br] [br][/br](5.0) A: 幼儿行为观察是幼儿教师必备的教学科研素养 B: 幼儿行为观察只是收集数据的一种手段 C: 幼儿行为观察是研究学前儿童心理和行为的基本方法 D: 幼儿行为观察是一种专业观察