下列符合布鲁纳认知—结构学习观的有（)。
A: 学习的实质是主动形成认知结构
B: 学习应广泛使用发现法
C: 学习过程包括获得、转化、评价三个过程
D: 学习者不是主动地获取知识而是被动的接受知识
A: 学习的实质是主动形成认知结构
B: 学习应广泛使用发现法
C: 学习过程包括获得、转化、评价三个过程
D: 学习者不是主动地获取知识而是被动的接受知识
举一反三
- 布鲁纳的认知结构理论认为（ ）。 A: 学习的实质是形成认知结构 B: 学习是主动的 C: 学习的实质是构造完形 D: 学习包括获得、转化和评价三个过程
- 布鲁纳的认知发现学习观认为，学生学习包括三个过程，即获得、____和评价。
- 布鲁纳的认知发现学说认为：学习是主动地形成认知结构的过程。（ ）
- 认知结构学习理论认为() A: 学习是主动形成认知结构 B: 学习包括获得、转化和评价三个过程 C: 教学的目的在于理解学科的基本结构 D: 知识是会不断“革命”掉的
- 下列行为主义学习观和认知主义学习观的区别中，描述正确的是（ ） A: 认知主义学习观认为学习是被动的过程 B: 行为主义学习观认为学习到的是行为 C: 行为主义学习观认为学习是主动的过程 D: 认知主义学习观认为学习到的是知识