教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。
对
举一反三
- 小学教育心理学是教育心理学的（），他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。
- 关于教育心理学的研究对象,最准确的表述是小学教育心理学是研究()。 A: 教育中教与学的心理活动 B: 教育中的教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律 C: 教育中人的本性及其改变的规律 D: 以上答案都正确
- 教育心理学是研究（）心理现象及其心理规律的科学。
- 教育心理学的研究对象是（）。 A: 学与教的心理规律，但以后者为主 B: 教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象 C: 学与教的心理规律。但以前者为主 D: 学与教以及二者相互作用的心理规律
- 教育心理学的研究对象是（）。 A: 教育情境中学与教的基本心理规律 B: 学生和教师的基本心理活动规律 C: 学习过程和教学过程的基本心理规律 D: 学校情境中教育活动的基本心理规律
内容
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研究教学环境中，教与学的基本心理规律的科学是（） A: 科学心理学 B: 教学心理学 C: 学习心理学 D: 教育心理学
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教育心理学的研究对象主要是（）。 A: 学生心理过程及其规律 B: 学生情绪人格及其规律 C: 学生生理现象及其规律 D: 学与教的基本心理规律
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教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
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普通心理学是研究（ ）的科学。 A: 所有心理现象及其规律 B: 个性心理及其规律 C: 正常人心理活动规律及其心理学基本原理 D: 心理过程及其规律
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教育心理学研究的对象是（）。 A: 学习的心理规律 B: 教学的心理规律 C: 学与教的心理规律 D: 学与教二者相互作用的心理规律