小学生运用所学的计算公式,解答老师布置的数学作业或解决生活中的计算问题,这是思维过程的( )
A: 抽象
B: 综合
C: 概括
D: 具体化
A: 抽象
B: 综合
C: 概括
D: 具体化
D
举一反三
- 小学儿童运用学习过的原理解答作业或解决生活中的问题的思维过程是()。 A: 具体化 B: 抽象 C: 概括 D: 综合
- 学生运用学习过的原理，解答教师布置的作业或解决生活中的某一个问题的思维过程是______。 A: 具体化 B: 抽象 C: 概括 D: 综合
- 小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是（）。 A: 分析 B: 抽象 C: 概括 D: 具体化
- 【单选题】小学儿童运用学习过的原理,解答教师布置的作业或解决生活中的某一个问题的思维过程()。 A. 具体化 B. 抽象 C. 概括 D. 综合
- 【2014·聊城东昌府】学生运用学习过的原理,解答教师布置的作业或解决生活中的某一个问题的思维过程是()。 A: 具体化 B: 抽象 C: 概括 D: 综合
内容
- 0
小学儿童运用学习过的原理，解答教师布置的作业或解决生活中的某一个问题的思维过程是
- 1
学生运用学过的原理，解决生活中的某些问题的思维过程是（ ） A: 分析 B: 抽象 C: 具体化 D: 概括
- 2
学生运用学习过的原理，解答教师布置作业的这一思维过程是（） A: 抽象 B: 分析 C: 比较 D: 具体化应用
- 3
学生在学习了长方形面积计算公式后，运用公式求长方形操场的面积问题，这种思维过程是（ ） A: 比较 B: 抽象 C: 概括 D: 具体化
- 4
心理学选择题11、学生用学习过的原理,解答教师布置的作业或生活中的一个问题的思维过程是（