学前儿童由于抽象思维发展水平有限、生活经验不足,所以为他们开展的体育活动应该注意贴近他们的实际生活,使他们容易理解。这反映了学前儿童体育应具备的特点是()
A: 生活化
B: 社会化
C: 简单化
D: 均衡化
A: 生活化
B: 社会化
C: 简单化
D: 均衡化
举一反三
- 儿童由于抽象思维发展水平有限,生活经验不足,所以开展体育活动时因该注意贴近他们的生活实际,是他们更易理解。这反映了学前儿童体育应该具备的特点是()。 A: 生活化 B: 社会化 C: 简单化 D: 均衡化
- 学前儿童由于抽象思维发展水平有限、生活经验不足，所以为他们开展的体育活动应该注意贴近他们的实际生活，使他们容易理解。这反映了学前儿童体育应具备的特点是（ ）
- 【多选题】学前儿童体育活动主要内容包括 A. 学前儿童身体练习 B. 学前儿童体育比赛 C. 学前儿童体育活动 D. 学前儿童体育教学活动
- 学前儿童教学活动要体现以儿童为本的思想，重点以（ ）手段来开展各种活动。 A: 游戏化 B: 生活化 C: 知识化 D: 创意化
- 学前儿童体育教学活动的设计与组织包括那几方面()A.()学前儿童体育教学活动的设计()B.()学前儿童体育教学活动的组织C、学前儿童体育教学的基本方法()D、学前儿童体育教学的注意事项一、判断题