杜威认为科学教育不仅仅是要让仅仅是要让学生学习大量的知识，更重要的是要学习科学研究的过程或方法。()
举一反三
- 教会学生学习方法是教学的根本目的，要重视学生的学习过程，当前教师教学不仅要让学生“学会”，更重要的是要让学生“会学”，这属于
- 学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体的知识与技能，而且还要让学生学会如何学习，即掌握____。
- 柏拉图认为,学习仅仅是回忆已知的知识。()
- 教会学生学习方法是教学的根本目的,要重视学生的学习过程,当前教师教学不仅要让学生“学会”,更重要的是要让学生“会学”,这属于 A: 备课标 B: 备学法 C: 备学生 D: 备教法
- 学生仿照科学研究的过程来学习科学内容,体验、理解和应用科学研究方法,获得科学研究能力的一种学习方式称作()。 A: 直接学习 B: 合作学习 C: 发现学习 D: 探究学习