技术作为知识，体现于设计、工艺、制造过程之中，是（）。
A: A活动过程
B: B一种器物
C: C一种组织或建制
D: D科学理论的具体化
A: A活动过程
B: B一种器物
C: C一种组织或建制
D: D科学理论的具体化
D
举一反三
内容
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科学在本体论意义上被理解为（ ）。 A: 科学是指全部的知识 B: 科学是一种认识方法 C: 科学是一种产生知识的活动 D: 科学是一种社会建制
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以下是管理理论丛林的是? A: 管理科学理论 B: 管理过程理论 C: 行为科学理论 D: 社会系统组织理论
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在历史上第一次使管理从经验上升为科学的是（） A: 科学管理理论 B: 管理科学理论 C: 管理过程理论 D: 行为科学理论
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文学接受作为一种（ ）的阅读活动，是文学作品的审美具体化过程。 A: 认知性 B: 实践性 C: 目的性 D: 潜在性
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“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这句话体现了（）的规律。 A: A德育过程是培养学生知、情、意、行的过程 B: B德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C: C德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程 D: D德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程