幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。（3.8分）
A: 低级性
B: 浮躁性
C: 冲动性
D: 肤浅性
A: 低级性
B: 浮躁性
C: 冲动性
D: 肤浅性
举一反三
- 幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。（3.8分） A: 低级性 B: 浮躁性 C: 冲动性 D: 肤浅性
- 幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（）。 A: 低级性 B: 浮躁性 C: 冲动性 D: 肤浅性
- 幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有
- 幼儿学习的内容主要是一些简单的、低级的经验和感性知识，这说明幼儿的学习具有（） A: A直观性 B: B具体性 C: C初浅性 D: D细致性
- 幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。