28.培根《谈读书》“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩正确”指出了阅读不同书籍的意义。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”《论求知》这段话的作者是蒙田（）
- “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻”出自英国大散文家培根的《论读书》。（
- 培根说：“读史使人，读诗使人，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
- “读史使人明智，读诗使人灵秀，道德使人庄重，逻辑与修辞使人善辩，哲学使人聪明”。请你就“哲学使人聪明”谈谈自己的看法。
- 在“读史使人（ ） ，读诗使人（ ） ，演算使人（ ）哲理使人（ ） ，逻辑修辞使人（ ） 。”括号中填写合适的词，顺序正确的一组是（ ） A: 明智 灵秀 周密 深刻 善辨 B: 周密 深刻 善辨 明智 灵秀 C: 灵秀 周密 深刻 善辨 明智 D: 深刻 善辨明智 灵秀 周密