儿童的发展是通过______而发展的。
A: 对物体的操作和与人的交往
B: 聆听老师讲授知识
C: 观察老师的操作过程
D: 观看电视卡通节目
A: 对物体的操作和与人的交往
B: 聆听老师讲授知识
C: 观察老师的操作过程
D: 观看电视卡通节目
A
举一反三
- 第四章儿童的发展是通过 A: 对物体的操作和与人的交往而发展的 B: 聆听教师讲授知识而发展的 C: 观察教师的操作过程而发展的 D: 观看电视卡通节目而发展的
- 儿童的发展是在与环境积极作用中发展的，是通过（）。 A: 对物体的操作和与人的交往而发展的 B: 聆听教师讲授知识而发展的 C: 观察教师的操作过程而发展的 D: 观看电视卡通节目而发展的
- 学前儿童的发展是通过（）。 A: 对物体的操作和与人的交往而发展的 B: 聆听教师的讲授知识而发展的 C: 观察教师的操作过程而发展的 D: 观看电视频道节目而发展的
- 智慧职教: 幼儿的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的
- 要熟练掌握计算机技能，你认为是靠老师多讲授还是自己多操作？ A: 主要是老师讲授知识。 B: 老师讲重点，自己勤练习。 C: 讲不讲无所谓，自己练习也可以。
内容
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通过在线课自学与听老师讲授哪个更容易掌握知识？平时学习方式是 A: 自学 B: 听老师讲授 C: 自学及听老师讲授 D: 不学习
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师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展，但在现实生活中，在与老师的交往中，也有不愉快和烦恼的时候，如当众被老师点名批评；被老师误解；老师在讲授知识时出现错误……（7分）
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在课中，听课老师可以进行的操作有______。 A: 讲授授课方案 B: 准备观察量表 C: 撰写观察记录 D: 数据汇总分析
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显性知识是可以完整表述的知识,可以通过老师讲授和看书学习()
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对榜样的观察和模仿，是小学生社会行为学习的重要方式。心理辅导老师可以通过各种方式提供许多正面的榜样来供学生学习，比如让学生观看相关录像和电视电影节目、阅读有关读物等。