（2020）快速向被试呈现三行四列的字母矩阵，在字母消失后，立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号，分别与字母矩阵中的上、中、下三行对应，要求被试根据不同的音高报告出对应的字母，最后根据正确报告出的字母数来确定信息储存的容量。这种研究记忆的方法属于（ ）
A: 全部报告法
B: 部分报告法
C: 节省法
D: 重学法
A: 全部报告法
B: 部分报告法
C: 节省法
D: 重学法
B
举一反三
- 中国大学MOOC: （2020）快速向被试呈现三行四列的字母矩阵，在字母消失后，立即随机呈现高、中、低三种不同音高的一个声音信号，分别与字母矩阵中的上、中、下三行对应，要求被试根据不同的音高报告出对应的字母，最后根据正确报告出的字母数来确定信息储存的容量。这种研究记忆的方法属于（ ）
- 这种研究记忆的方法属于（）。 A: 全部报告法 B: 部分报告法 C: 节省法 D: 重学法
- Hayes（1973）实验中，给被试先呈现一个字母后，再让被试想象一个大的或小的字母，发现先后呈现字母相同情况下，呈现的字母与表象的字母大小一致时，识别速度要快于不一致的，表明表象对（）作用。
- 向被试先后呈现两道个位数的加法题，在每道加法题呈现后，要求被试报告结果；同时，在连续呈现两道加法题后，要求被试按顺序报告出每道加法题的第二个数字.这种方法测定的是 A: 前瞻记忆 B: 工作记忆 C: 错误记忆 D: 回溯记忆
- 国际信号码分为：①单字母信号；②双字母信号；③三字母信号；④四字母信号。
内容
- 0
国际信号码分为（）。①单字母信号;②双字母信号;③三字母信号;④四字母信号。 A: ①②③④ B: ①②④ C: ①③④ D: ①②③
- 1
中国大学MOOC:向被试先后呈现两道个位数的加法题，在每道加法题呈现后，要求被试报告结果;同时，在连续呈现两道加法题后，要求被试按顺序报告出每道加法题的第二个数字。这种方法测定的是（）
- 2
青书学堂: (单选题) 将字母a,a,b,b,c,c排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有( )(本题2.0分)
- 3
普莱费尔加密法的加密规则是 . A: 将密钥扩充成6行6列, 第六行与第一行相同, 第六列与第一列相同 B: 若两个字母在密钥中位于一行, 每个字母替换为扩充后的密钥中位于它右侧的字母 C: 若两个字母在密钥中位于一列, 每个字母替换为扩充后的密钥中位于它下方的字母 D: 两个字母不同行不同列, 则第一个字母替换成与它同行, 列数与第二个字母相同的字母, 第二个字母替换成与这三个字母形成矩形的字母
- 4
用数学方式对信息进行加密,可表达为()。 A: 把被加密字母转换成其他语言 B: 把字母用数字代替 C: 被加密的字母用其对应的前两个字母代替 D: 被加密的字母用其对应的后两个字母代替