下列不属于库恩思想的有
A: 科学革命的本质是范式的变革和转换。
B: 科学研究的程序是从问题到猜想再到反驳的过程
C: 科学始于观察。
D: 反常的出现并不表示“证伪”了一个理论或范式。
A: 科学革命的本质是范式的变革和转换。
B: 科学研究的程序是从问题到猜想再到反驳的过程
C: 科学始于观察。
D: 反常的出现并不表示“证伪”了一个理论或范式。
B,C
举一反三
- 下列不属于库恩思想的有 A: 科学革命的本质是范式的变革和转换。 B: 科学研究的程序是从问题到猜想再到反驳的过程 C: 科学始于观察。 D: 反常的出现并不表示“证伪”了一个理论或范式。
- 库恩科学革命理论的核心概念是() A: 猜想与反驳 B: 科学研究纲领 C: 范式 D: 归纳
- ()认为,科学发展是以“范式”转换为枢纽、知识积累与创新相互更迭、具有动态结构的历史过程。科学发展的图式为:前科学→一种范式规定的常规科学→反常与危机→旧范式转换成新范式的科学革命→新常规科学。科学革命的本质是范式的变革与转换。 A: 波普尔 B: 库恩 C: 拉卡托斯 D: 劳丹
- 关于欧洲科学哲学对科学发展模式及动力的研究，下列属于库恩的历史主义模式的是 A: P1（问题）——TT（试探性理论）——EE（批判检验，排除错误）——P2（新问题）…… B: 前科学——一种范式规定的常规科学——反常与危机——旧范式转换为新范式的科学革命——新常规科学…… C: 科学研究纲领的进化阶段——科学纲领的退化阶段——新的进化的研究纲领证伪并取代退化的研究纲领——新的研究纲领的进化阶段…… D: 感觉经验——归纳——假说——观察/实验——科学理论
- 库恩认为科学革命的本质是范式的变革和转换，而新旧范式之间是_______的。 A: 一脉相承 B: 不可通约 C: 完全割裂 D: 可以相容
内容
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库恩认为科学革命会经历了四个时期，它们是？ A: 前范式时期 B: 常态科学 C: 反常大量出现 D: 科学革命时期
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库恩的科学革命模式的一个主要缺陷是在范式的产生和转换问题上片面夸大了（）的作用
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库恩的范式论与科学革命美国科学史家和科学哲学家托马斯？库恩（ThomasSamualKuhn，1922-1996）于1962年提出了所谓“范式更替”的科学革命理论。 A: 科学的演变和发展是与科学以外的社会和历史因素紧密联系。 B: 库恩首创周期性科学发展模式，这一模式把科学发展的量变与质变.肯定与否定.进化与革命这两种对立的因素统一起来 C: 库恩的范式论中的第3个时期（反常和危机时期）是科学变革的结束 D: 库恩的范式论在科学哲学史上具有上承波普下启拉卡托斯的作用
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库恩科学哲学思想的核心思想或核心范畴是（） A: A范式 B: B结构 C: C科学革命 D: D科学发展模式
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库恩认为，科学革命的本质是（） A: 科学发展的线性积累 B: 范式的变革和转换 C: 否定旧的，创造新的 D: 批判检验，排除错误