A皮鞋公司推销员甲和B皮鞋公司推销员乙均被派往太平洋某小岛寻找销路。一周后，甲向A公司报告，“在这里一双鞋也不会卖出去。因为这里的人从来不穿鞋。”乙向B公司报告：“我找到了一个巨大的皮鞋市场，我们的鞋销路会非常好。因为这里的人从来不穿鞋。”甲和乙对同一事实得出不同结论表明()。
A: 人的认识具有能动性
B: 人的认识结果是由认识主体决定的
C: 人的认识结果受主体影响
D: 主体在认识过程中的能动作用表现为选择作用和重构作用
A: 人的认识具有能动性
B: 人的认识结果是由认识主体决定的
C: 人的认识结果受主体影响
D: 主体在认识过程中的能动作用表现为选择作用和重构作用
举一反三
- A皮鞋公司推销员甲和B皮鞋公司推销员乙均被派往太平洋某小岛寻找销路。一周后，甲向A公司报告，“在这里一双鞋也不会卖出去。因为这里的人从来不穿鞋。”乙向B公司报告：“我找到了一个巨大的皮鞋市场，我们的鞋销路会非常好。因为这里的人从来不穿鞋。”甲和乙对同一事实得出不同结论表明()。 A: 人的认识具有能动性 B: 人的认识结果是由认识主体决定的 C: 人的认识结果受主体影响 D: 主体在认识过程中的能动作用表现为选择作用和重构作用
- 甲、乙公司都是生产鞋的。他们听说赤道附近有个岛，便想在那里开辟市场，于是，把推销员派到了岛上。甲公司的推销员到岛上后，看到岛上居民全都打着赤脚，心里便凉了半截，给公司写报告道：“那里没有人穿鞋，根本不可能建起鞋的市场。”乙公司的推销员到岛上后，则心花怒放，给公司写报告道：“那里没有人穿鞋，所以鞋的销售潜力极大，能够建起极好的市场。”这段材料表明（）。 A: 人的认识结构不同，对同一客体可以得出不同的认识 B: 孤立地静止地看问题与联系地发展地看问题，往往是人们对同一事物做出消极的看法与积极的看法的认识根源 C: 不可能的东西在一定条件下也可以变成现实 D: 只要发挥主观能动性，改造世界就能获得成功
- 面对同一认识客体，不同的主体会得出不同的认识结果。这是因为（ ）。 A: 认识过程中不仅有客体对主体的作用，更有主体对客体的作用 B: 认识是客体主体化和主体客体化双向互动的过程 C: 主体反映客体过程中主体会对客体信息进行选择和重构 D: 主体对客体信息进行加工和处理
- 对于同一张图片，甲说，这是一只鸟；乙说，这是一只兔。这表明，人的认识结果是由认识主体决定的。
- A、B公司都是生产鞋的。他们听说赤道附近有个岛，便想在那里开辟市场，于是，把推销员派到了岛上。A公司的推销员到岛上后，看到岛上居民全都打着赤脚，心里便凉了半截，给公司写报告道：“那里没有人穿鞋，根本不可能建起鞋的市场。”B公司的推销员到岛上后，则心花怒放，给公司写报告道：“那里没有人穿鞋，所以鞋的销售潜力极大，能够建起极好的市场。”这段材料表明 A: 人的认识结构不同，对同一客体可以得出不同的认识 B: 孤立地静止地看问题与联系地发展地看问题，往往是人们对同一事物做出消极的看法与积极的看法的认识根源 C: 不可能的东西在一定条件下也可以变成现实 D: 只要发挥主观能动性，改造世界就能获得成功