A1型题 智力低下有（）
A: 皮肤感觉，视觉，味觉，听觉
B: 语言，直觉行动思维
C: 语言，重现记忆，思维
D: 运动障碍，语言发育迟缓
E: 有意注意
A: 皮肤感觉，视觉，味觉，听觉
B: 语言，直觉行动思维
C: 语言，重现记忆，思维
D: 运动障碍，语言发育迟缓
E: 有意注意
举一反三
- 影响儿童神经心理发育最主要的感觉为（） A: 皮肤感觉，视觉，味觉，听觉 B: 语言，直觉行动思维 C: 语言，重现记忆，思维 D: 运动障碍，语言发育迟缓 E: 有意注意
- 一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力（） A: 语言，重现记忆，思维 B: 语言，直觉行动思维 C: 具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低 D: 有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维 E: 有意注意，逻辑思维
- 一年级小学生常用掰手指头帮助计算加减法，应具备的能力（） A: 语言，重现记忆，思维 B: 语言，直觉行动思维 C: 具体形象思维，抽象思维能力差 D: 有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维 E: 有意注意，逻辑思维
- 儿童语言发育迟缓的主要表现包括( ) A: 言语表达障碍 B: 语言理解障碍 C: 交流障碍 D: 智力低下 E: 行为异常
- 语言发育迟缓的原因包括( ) A: 智力发育迟缓 B: 其他感觉障碍 C: 儿童自闭症 D: 构音器官异常 E: 语言环境不适当