A: 危机干预
B: 心理治疗
C: 心理社会评估和干预
D: 心理辅导
举一反三
- 肖女士有个患自闭症的儿子,她把所有的精力都放在照顾儿子上。对于自己的丈夫和公婆,肖女士很有意见,觉得自己付出太多,而丈夫一家人对儿子照顾不周,致使家人之间经常吵架,肖女士感到很无助和疲惫。社会工作者了解情况后,开始积极介入。他为肖女士及其家人进行辅导,让大家彼此表达自己的感受。肖女士也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是自己所想的那样,家人之间逐渐理解,一起参与到孩子的治疗和生活中。上述案例中,社会工作者所做的工作为( )。 A: 危机介入 B: 心理社会评估和干预 C: 外展服务 D: 哀伤辅导
- 陈女士的女儿患有先天性心脏病,为此陈女士辞了工作在家专心照顾女儿,长此以往,陈女士觉得自己付出的太多,对丈夫和婆婆的意见很大,致使家人之间矛盾不断。社会工作者了解后开始介入,他的工作重点应该在()。 A: 危机干预 B: 哀伤辅导 C: 心理社会评估与干预 D: 病情评估
- 钟阿姨在体检时查出患了乳腺癌,她无法面对自己的病情,非常焦虑,巨额的医疗费用也使她觉得压力很大,手术后将留下的伤痕也让她难以接受。她对自己的丈夫很不满,觉得他对自己不够关心,导致夫妻关系紧张。社会工作者了解到这些情况后,分别对钟阿姨及其丈夫进行辅导,还安排会谈,让夫妻二人各自表达了自己的感受与难处,增进了彼此的了解,共同面对钟阿姨患病的事实。上述案例中,社会工作者所做的工作是( )。 A: 处理焦虑、抑郁情绪 B: 心理疏导 C: 心理社会评估和干预 D: 精神健康社会工作
- 钟阿姨在体检时查出患了乳腺癌,她无法面对自己的病情,非常焦虑,巨额的医疗费用也使她觉得压力很大,手术后将留下的伤痕更让她难以接受。钟阿姨对自己的丈夫很不满,觉得他对自己不够关心,导致夫妻关系十分紧张。社会工作者了解到这些情况后,分别对钟阿姨及其丈夫进行辅导,还安排会谈,让夫妻二人各自表达了自己的感受与难处,增进了彼此的了解,共同面对钟阿姨患病的事实。上述案例中,社会工作者所做的工作是()。 A: 处理焦虑、抑郁情绪 B: 心理疏导 C: 心理社会评估和干预 D: 精神健康社会工作
- ()经纪人张芳已经在门店五年了,长期执业给张芳带来的好处,下列说法正确的是 A: 张芳非常熟悉周边的配套,衣食住行她都了如指掌 B: 张芳与小区物业的工作人员很熟悉 C: 张芳的客户大部分都是老客户转介绍的 D: 五年的工作积累让张芳非常专业
内容
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黄文高考因几分之差而落榜,心情非常郁闷。黄文认为自己落榜是因为父母对自己的关心不够,而父母认为自己平时工作很忙,没有重视黄文的学习也不能怪父母。为此,黄文及父母的关系十分紧张。社会工作者了解到这些情况后,分别对黄文及其父母进行辅导,还安排会谈,让他们一家三口各自表达了自己的感受与难处,增进了彼此的了解,共同面对黄文高考失误的事实。上述案例中,社会工作者所做的工作是( )。 A: 心理一社会评估和干预 B: 处理焦虑、抑郁情绪 C: 精神健康社会工作 D: 心理疏导
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9月,张芳调到当地一 家外贸公司财务部从事成本核算工.作,原在档案科工作的钱华接任张芳的出纳工作,张芳调离前与接任的钱华自行办理了会计工作交接手续。要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。1.下列人员任职情况,不符合会计法律制度规定的是()。 A: 张红任钱桥纺织厂的会计科长 B: 张芳任钱桥纺织厂的出纳 C: 张芳任出纳人员同时兼管会计档案保管工作 D: 由档案科工作人员钱华接任出纳
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社会工作专业伦理的主要内容可以概括为()。 A: 社会工作者对服务对象的伦理责任 B: 社会工作者对同事的伦理责任 C: 社会下作者对家人的伦理责任 D: 社会工作者作为专业人员的伦理责任 E: 社会工作者对社会工作专业的伦理责任
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学校社会工作主要有三种方式:治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;变迁型学校社会工作是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育,对离校学生提供追踪服务,开展社区教育,以利学生学习与成长等。()
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周奶奶因脑梗塞住院,最近身体每况愈下,医院出具病危通知书,其家人很着急也很痛苦。社会工作者米雪来到陆奶奶家里,帮助其家人做好心理上的准备以及准备一些物品,也辅导其家人如何做好最后的照顾,并为其家人讲解可能出现的情况等。半个月后,周奶奶安静的离开了人世,家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。米雪为周奶奶家人提供的服务是( )。 A: 心理干预 B: 临终关怀和哀伤辅导 C: 危机介入 D: 家庭治疗