新课程改革提倡的教学观是（）。
A: 教学的最终目的是为了甄别和选拔学生
B: 教学以大量复制训练为主要途径
C: 学生是接受知识的工具
D: 教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展
A: 教学的最终目的是为了甄别和选拔学生
B: 教学以大量复制训练为主要途径
C: 学生是接受知识的工具
D: 教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展
举一反三
- 中国大学MOOC: 16.新课程把教学过程看作是（ ）。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程C.教师将知识教学与价值引导相结合的过程 D.学生参与课程改革的过程
- 16.新课程把教学过程看作是（ ）。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程C.教师将知识教学与价值引导相结合的过程 D.学生参与课程改革的过程 A: A B: B C: C D: D
- 教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即（ ） A: 学生、教学目的、课程 B: 学生、教学方法、教学环境 C: 教师、学生、教学内容 D: 教师、学生、教学评价
- 课程改革中提出的教学评价的基本理念是______。 A: 甄别适合培养的学生 B: 选拔适合教的学生 C: 促进学生成绩的提高 D: 形成促进学生发展的教学
- 教学过程中的评价其目的是对学生进行选拔和甄别。（ ）