新课程改革提倡的教学观是（）。
A: 教学的最终目的是为了甄别和选拔学生
B: 教学以大量复制训练为主要途径
C: 学生是接受知识的工具
D: 教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展
A: 教学的最终目的是为了甄别和选拔学生
B: 教学以大量复制训练为主要途径
C: 学生是接受知识的工具
D: 教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展
D
举一反三
- 中国大学MOOC: 16.新课程把教学过程看作是（ ）。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程C.教师将知识教学与价值引导相结合的过程 D.学生参与课程改革的过程
- 16.新课程把教学过程看作是（ ）。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程C.教师将知识教学与价值引导相结合的过程 D.学生参与课程改革的过程 A: A B: B C: C D: D
- 教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即（ ） A: 学生、教学目的、课程 B: 学生、教学方法、教学环境 C: 教师、学生、教学内容 D: 教师、学生、教学评价
- 课程改革中提出的教学评价的基本理念是______。 A: 甄别适合培养的学生 B: 选拔适合教的学生 C: 促进学生成绩的提高 D: 形成促进学生发展的教学
- 教学过程中的评价其目的是对学生进行选拔和甄别。（ ）
内容
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新课程改革的主要方向是将教师讲、学生听的“______”式教学变为师生互动、相互促进的______式教学。
- 1
教学方式是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务，实现教学目的所采用的手段和途径的总称。包括教师教的方法和学生学的方法，是教法和学法的统一。()
- 2
( )的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。 A: 教师教学 B: 学生学习 C: 学习评价 D: 发展信息技术
- 3
互动教学法在教学中要以()为主? A: 教师 B: 教学 C: 学生 D: 互动
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音乐教学评价的对象包括（）。 A: 学生、教师、教学过程 B: 学生、教师、课程管理与课程发展 C: 学生、教师、教育机构 D: 学生、教师、学校